（一）上課大綱 　　

1. 情感與思想的互動
2. 思想形塑情感表達與行為
3. 以明代陽明學為例
4. 以萬里尋親孝行為例

（二）思考問題

1. 思想與情感、行動間的交互影響。
2. 思想如何影響自我認同、情感表達與行為？

（三）指定閱讀資料

1. 理學選文
2. 尋親故事選
3. 呂妙芬，〈明清中國萬里尋親的文化實踐〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》78本2分，頁359-406。
4. 呂妙芬，〈女子與小人可談道：楊甲仁性命之學的日用場景），《新史學》21卷2期，頁61-105。