（一）上課大綱：

1. 前言：從「帝國與邊疆」關係看台灣歷史
2. 領土論爭、族群關係與歷史記憶：重訪1874年牡丹社事件
3. 「帝國夾縫」與「交會點」：關於帝國與邊疆研究的兩種視野
4. 結語：從「台灣島史觀」看台灣史上的帝國與邊疆關係

（二）思考問題：

1. 何謂「開山撫番」？
2. 誰的「開山撫番」？
3. 如何「開山撫番」？
4. 「開山撫番」之後？

（三）指定閱讀資料：

1. 沈葆楨，〈請移駐巡撫摺〉，《福建臺灣奏摺》（臺灣文獻叢刊第29種，臺北：臺灣銀行，1959），頁1-5。
2. 張隆志，〈殖民接觸與文化轉譯：一八七四年臺灣「番地」主權論爭的再思考〉，收入甘懷真編，《東亞歷史上的天下與中國概念》（臺北：臺灣大學出版中心，2007），頁255-284。

（四）參考書目：

1. 吳叡人，〈臺灣後殖民論綱：一個黨派性的觀點〉，《思想》3（2006），頁93-103。
2. 費德廉、羅效德編譯，《看見十九世紀台灣》（台北：如果出版社，2006）。
3. 高加馨，〈牡丹社群的歷史與文化軌跡：從排灣人的視點〉，國立台南師範學院鄉土文化研究所碩士論文，2001年6月。
4. Robert Eskildsen ed., Foreign Adventurers and the Aborigines of Southern Taiwan, 1867-1874 (台北：中央研究院台灣史研究所，2005).
5. 黃得峰、王學新譯，《處蕃提要》（牡丹社事件史料專題翻譯（二），南投：國史館臺灣文獻館，2005）。