本計畫擬以「影像與台灣婦女健康教育史」為題，從性別的角度，探討台灣人在認識女性身體，包括生理結構、產育功能、衛生保健、乃至疾病與醫療的過程中，圖像、影片和觀看經驗所扮演的角色，針對視覺材料之開發與運用在台灣婦女健康教育史上的影響，進行為期三年的研究。
本研究將全面蒐羅台灣婦女健康教育史的視覺材料，首先呈現圖像和影片在正式教育機制中日趨重要的歷史發展，其次探討觀看經驗對於學習女體及其保健知識的影響與意義，最後追究健康教育中的視覺經驗與性別角色規範、乃至台灣現代化過程之間錯綜複雜的關係。
台灣現代化過程中的性別與醫療問題，學界研究方興未艾，不論日治前後的婦產科發展或五十年來性教育的演變，都已有初步成果。本計劃為免研究人力重複浪費，將集中整理與婦女健康議題相關的各種視覺史料，分析其知識基礎、文化來源、預設觀者、預期效果，進而探討看見身體內外及其診治的經驗，在規範兩性關係、論述衛生保健和追求現代化的過程中具有何種影響與意義。
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