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| 近年來台灣研究所博士班大量增加，博士生人數也隨之而增，品質參差不齊的現象卻越來越嚴重，這種情況在教授們參加博士生論文口試時，感受特別深刻。以現今台灣的情況來看，優秀的博士論文固然有，但是許多博士論文所表現出來的閱讀、理解、運用史料的能力、組織能力、論辯能力，以至於文字表達能力，均有改進空間。
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| 學術的傳承，或學門的進展，都必須要有後繼者，而後繼者不能只依靠少數優秀特出的年輕學者，須有整體提昇。我們觀察到目前台灣許多已屆畢業或剛畢業的年輕學者，有些頗為勤奮，然而其努力卻未能反映在論文及研究成果上，十分可惜。如能協助年輕學者改進他們的論文寫作能力，不但有助於台灣歷史研究質量的整體提昇，對於未來台灣歷史研究的發展，也將有重要影響。 |
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| 基於此，本計畫擬以讀書會的型式，由中央研究院歷史語言研究所研究員黃寬重教授、柳立言教授、台灣大學歷史系教授梁庚堯教授及成功大學歷史系劉靜貞教授等四位共同主持，定期召開年輕學者論文精進班，主要提供從事宋至元研究之博士生以上，助理教授（含）以下的年輕學者論文寫作之研討，希望藉此機會協助年輕學者改進論文寫作能力，提升國內宋史研究的整體水準，期能提升國內年輕學者論文寫作能力。 |
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